La Consejería de Educación y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, ha iniciado los trabajos para la instalación de sistemas de bioclimatización y energías renovables en 34 centros educativos sevillanos, entre los que se encuentra el CEIP Director Manuel Somoza de la localidad de La Luisiana. Estos trabajos se enmarcan en el programa de bioclimatización y energías renovables incluido en el Plan de Infraestructuras Educativas, en los que también se contemplan obras similares en dos institutos de Écija y uno de La Luisiana.
En total, según recoge una nota de la consejería, en la provincia hay previstas 125 de estas actuaciones, con un presupuesto global estimado de más de 43 millones de euros. De las restantes obras programadas, ocho están contratadas y pendientes de inicio, 31 se encuentran en proceso de contratación y 52, en fase de proyecto.
Los trabajos consisten, por un lado, en la instalación de refrigeración adiabática a fin de suavizar las temperaturas en las aulas durante los meses de verano, y por otro, en la colocación de paneles solares fotovoltaicos para la producción de energía eléctrica. De esta forma se cubren tanto las necesidades de mejora de la climatización en los colegios e institutos como las de ahorro, sostenibilidad y eficiencia energética de los mismos.
En concreto, en la provincia de Sevilla se prevé que las 125 instalaciones de placas solares supongan una producción global fotovoltaica de 3.494.875 kWh/año y eviten la emisión a la atmósfera de más de 1.821 toneladas de gases de efecto invernadero.
En total, de este programa de bioclimatización se beneficiarán en la provincia de Sevilla 45 colegios, 79 institutos y un Centro Público Integrado de Formación Profesional (CPIFP) de 39 municipios diferentes.
En la Comarca de Écija
Además de los trabajos en el CEIP Director Manuel Somoza que se encuentran en fase de “construcción”, el programa contempla obras similares en los institutos de Enseñanza Secundaria de Écija, “Nicolás Copérnico” y “San Fulgencio”, el primero de ellos se encuentra en fase de contratación y el segundo en proyecto. También se encuentran en fase de contratación la intervención en el I.E.S. Pablo de Olavide, de La Luisiana
Plan pionero en Andalucía
Estas intervenciones se enmarcan en el programa de bioclimatización y energías renovables incluido en el Plan de Infraestructuras Educativas de la Consejería de Educación y Deporte, que prevé actuar en 430 centros escolares de Andalucía con un presupuesto estimado de 140 millones de euros. Se trata de la primera vez que la Junta de Andalucía aborda el problema del calor en las aulas con la implantación de sistemas de bioclimatización que, además, van acompañados de energías renovables para reducir el gasto en consumo eléctrico, lo que supone un importante avance en la actualización y modernización del parque de centros educativos públicos de la comunidad.
La refrigeración adiabática es un sistema ecológico de climatización, alternativo al aire acondicionado convencional, que consigue bajar la temperatura interior de las aulas mediante la evaporación de agua. Sus principales ventajas son el bajo consumo eléctrico (hasta un 80% inferior al del aire acondicionado) y las menores emisiones de CO2. Asimismo, funciona con las ventanas abiertas y utiliza siempre aire fresco, sin recirculación, mejorando su calidad. Otras de sus características son que no emplea líquidos refrigerantes, no reseca el ambiente y evita cambios bruscos de temperatura.
En cuanto a las placas solares fotovoltaicas, con una potencia por instalación de 15 kilovatios, además de suponer menor gasto eléctrico para los centros reducirán también las emisiones individuales y globales de CO2 a la atmósfera. La energía generada se destinará a autoconsumo, con posibilidad de vertido a la red.
Estas actuaciones cuentan con financiación europea a través de los fondos REACT-UE (Programa Operativo FEDER Andalucía 2014-2020), como parte de la respuesta de la UE a la pandemia de COVID-19. Todas ellas están siendo contratadas a través del Acuerdo Marco de obras puesto en marcha por la Agencia para agilizar los tiempos de adjudicación de los contratos e inicios de las reformas en los centros escolares.
