La programación, el pensamiento computacional y la robótica, son la base de los proyectos que participan en la Europe CodeWeek, una iniciativa respaldada por la Comisión Europea y en la que está presente desde hace tres años el Colegio Diocesano Santa María Nuestra Señora, de Écija, el cual acaba de obtener el Certificado de Excelencia CodeWee4All.
Desde 2018 el centro educativo ecijano esta presente en la CodeWeek. En su última participación en octubre de 2021, el centro encabezó un proyecto que se denominaba “School Code Challenge 2021”, en el que han coordinado, a través de una web para el evento, el código de participación, actividades, recursos, enlaces de interés y la relación de centros educativos participantes.
Han participado de forma activa en promoción y difusión de la CodeWeek con otros centros organizadores, completando 13 eventos de programación, de 7 países del mundo: Suecia, Francia, Grecia, Argentina, Italia, Rumanía y España. Siendo según palabras del Coordinador de Programación y Robótica Educativa, Luciano Enríquez: “Una oportunidad y una satisfacción para todos los participantes. Compartir experiencias, actividades y conocimiento que permiten acercar la innovación educativa al aula”
El objetivo de esta iniciativa es “que los centros europeos puedan compartir ese conocimiento para que entre todos vayamos creciendo”, señala Luciano, quien recuerda que el colegio ecijano es un ejemplo de ellos, comenzaron hace tres años participando a nivel de centro con un Certificado de Participación y dos años más tarde han alcanzado el Certificado de Excelencia CodeWeek4All.
Desde el Colegio Diocesano Santa María Nuestra Señora se ha completado la misión CodeWeek de la Comisión Europea con los alumnos, para seguir avanzando en programación y robótica en el centro educativo, con la promoción y difusión de unas competencias digitales necesarias para el mundo actual.
Semana de la Programación de la Unión Europea
La Semana de la Programación de la Unión Europea, o CodeWeek, es una iniciativa que tiene como objetivo acercar la programación y el alfabetismo digital de una forma divertida e interesante.
Se trata de un recorrido de programación y robótica educativa presente en las tres etapas: Infantil, Primaria y Secundaria, integrado a nivel curricular en el Plan de Centro, para ofrecer al alumnado la oportunidad de desarrollar actividades de comprensión de la programación y el desarrollo de competencias fundamentales relacionadas con el pensamiento computacional, potenciar las capacidades de resolución de problemas, de colaboración y analíticas.
“Aprender a programar ayuda a nuestro alumnado para situarse a la vanguardia de una sociedad competente desde el punto de vista digital, para conocer mejor el mundo que les rodea y para tener éxito en su vida personal y profesional”, concluye el coordinador del programa en el Colegio Diocesano Santa María Nuestra Señora.
