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Ayer, mi querido Amigo, mi admirado Hermano Diego Lamoneda Díaz, me informó sobre la sentencia dictada por el Tribunal Supremo respecto a las clases de religión que –si así los padres lo desean- deberán seguir impartiéndose en toda España hasta segundo de Bachillerato. Sentencia ésta que restituye un derecho por el que, durante años (desde que se lo negaron para su hija), ha peleado con uñas y dientes, un Jurista de categoría contrastada: su hermano Francisco Lamoneda Díaz y, gracias a la cual, los padres españoles podremos elegir, para nuestros hijos, la Educación en los principios, familiares e individuales, que defendemos y que vivimos.

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                        (A mi hija Clara, que tanto lucha por dignificar las “diferencias”, en el Día mundial del Síndrome Down)


Si ha de tenerse presente
tu risa grande, la flor de tu mirada,
el esfuerzo con que nacen las palabras
de tus labios tan niños e inocentes.
 
Si ha de tenerse presente
toda la razón enorme que te habita
para ser Vida y vivir, sangre bendita
latiendo en un corazón siempre decente.
 
Si ha de tenerse presente
la sinrazón que vivimos y que damos,
tantas risas que, al pasar, arrebatamos,
esta forma de odiarnos y dar la muerte.
 
Si ha de tenerse presente
el sentido del tesoro y los caudales
que soñamos los que somos tan iguales
por ser más que el resto de la gente.
 
Si ha de tenerse presente
el cómo eres tú y el cómo somos
los que compartimos este mundo loco,
esta forma de ser y esta misma suerte…
yo prefiero, mi Ángel, ser como tú
     ¡tan dulce, tan alegre, tan diferente!

 

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No puedo evitar cierta congoja cuando todos los años, llegadas estas fechas, se acostumbra a interpretar la música que Serrat compusiera al poema “La Saeta” de Antonio Machado, para acompañar los actos cuaresmales y los pasos de nuestras imágenes de crucificados.

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Después de muchos años en la Política y conocedor de lo que es un mitin, una manifestación y una Huelga, para qué sirven y cómo pueden ser utilizados, la primera vez que uno de mis hijos me pidió permiso para asistir a una manifestación de estudiantes, sólo le pedí que me explicara para qué se celebraba. Me dijo lo que le habían dicho pero, realmente, no había leído ni nadie le había facilitado el manifiesto de la convocatoria. Nos informamos por medios fiables y, después de analizarlo y contrastar opiniones, comprendió que lo que se iba a pedir en aquella manifestación era algo que iba contra sus propios intereses. Para manipular a las personas, sólo hace falta espolearlas, airear sus posibles agravios, decirles lo que quieren oír, prometerles Jauja y, una vez “en el bote”, ya se piden otras cosas que, sin apenas apercibirlas, contenía el manifiesto. Siempre se sigue la misma pauta para intenar convertir a los individuos en “masa”.

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