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Se presentan las Aulas Municipales de Écija para el curso 2009-2010
Fuente:PrensaAyto-30/Oct/09
Se presentan las Aulas Municipales de Écija para el curso 2009-2010.-La puesta en marcha de las Aulas Municipales surge por primera vez durante el año 2000, y nace como una idea encaminada a fomentar valores arraigados a nuestra tierra, así como el manejo de la guitarra flamenca, la danza española, la danza clásica, la pintura y las artes escénicas.
 
En la tarde del miércoles el Teatro Municipal acogió la presentación de las Aulas Municipales de Pintura, Danza Clásica y Danza Española para el curso 2009-2010. Durante el acto se dio la bienvenida a los alumnos y alumnas de estas disciplinas, y se presentó a los monitores y monitoras que impartirán las clases.

Por su parte, las Aulas de Guitarra Flamenca y de Teatro comenzarán en breve.
 
El número de alumnos se sitúa este año por encima de los 760
 
El Delegado del Área de Ciudadanía, Fernando Martínez, ha señalado que “estiman como muy positiva la participación en las diferentes aulas municipales gestionadas por la Fundación Municiapal de Artes Escénicas”. Además, ha añadido, “después de varios años funcionando, las Aulas Municipales de Danza Española, Danza Clásica, Teatro, Pintura y Guitarra Flamenca, se consolidan en el municipio, no sólo como una gran apuesta cultural, sino también de ocio y entretenimiento”. Las aulas tienen una buena aceptación popular principalmente basada en las facilidades a la hora de poder elegir un horario donde realizar la actividad.
 
Una amplia oferta, como son Danza Española, Danza Clásica, Pintura, Guitarra Flamenca y Teatro, viene a atender la demanda cultural de un sector cada vez más numeroso de la sociedad. Actividades dramáticas, folclore, imagen, medios de comunicación, artes plásticas, expresión artística, música, etc., dan cabida al planteamiento de crear unas Aulas Municipales que recojan todas estas manifestaciones artísticas-culturales y hacen que estos sectores tan numerosos, como son niños/as, jóvenes y adultos, participen de la cultura de una forma directa.

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